פורים – מנהגים וערכים

אפשר להקרין דף מצגת עם 4 תצלומים המייצגים את 4 מנהגי החג ולשאול מה הקשר בין התמונות. מעבר לכך שאלו מצוות הנוהגות בפורים, כולן מוזכרות במגילה ומתחילות בעברית באות מ', ולכן מכונות ארבעת המ"מים. הסבירו שנראה אילו ערכים נלמדים ממנהגי הפורים.

תוכן המערך:

• למדו את יחידת ארבעת המ"מים על מנהגי הפורים תוך התמקדות בערך המרכזי הנלמד מהם – ערך הערבות ההדדית.

• סעודת החג מכונה בעברית משתה, משום שעיקרה שתיית יין. למדו על הצדדים השונים של מנהג זה ביחידה עד דלא ידע, ודונו בחשיבותו של ערך השמחה וכן בבעייתיות ובסיכון שבשתייה.
• אפשר להמשיך לעסוק במנהג נוסף, מאוחר יותר שאינו נזכר במגילה אך הפך להיות נפוץ – התחפושות. ביחידה כיסוי וגילוי בפורים עוסקים בקשר בין התחפושות להתרחשויות המגילה עצמן בהן הרבה מאוד מוסתר ומתגלה במהלך העלילה.

סיכום:

בדקו כיצד הלימוד מאפשר לתלמידים לענות על השאלות המהותיות. אפשר לעשות "סל ערכים" למשל – אכפתיות, מעורבות, דאגה לחלש, קהילה, שמחה, גבולות, חשיפת האמת וכו'. על הלוח לעשות רשימה של מנהגי פורים, ותלמידים ישלפו ערך ויבחרו מנהג אחד שמבטא אותו ויסבירו כיצד.