Резултати от търсенето

Песах: История на празника

Тази раздел се занимава с многостранната история и разнообразните лица на празника Песах, като се фокусира върху идеята за предаване на историята на изхода и нейното значение

Песах: Робство и Свобода

Този раздел разглежда за освобождението по време на Песах и значението на свободата в нашия живот отвъд Седер Песах

Песах: Нощта на Седера и Ᾱгадат

В този раздел се обсъждат различните аспектите на нощта на седера – структура на āгадата, седерна чиния и избрани пасажи от раздела Магид

Извинение и прошка

Раздел, разглеждан с приближаването Рош Ашана и Йом Кипур, който се фокусира върху извинението: важността на това да се извиняваме, трудността да се извиним и заповедта да простим на другите.

Душевна равносметка – Хашбон Нефеш

Раздел, разглеждан с приближаването Рош Ашана и Йом Кипур, който се фокусира върху темата за хашбон нефеш – самоизучаване, а когато е необходимо, на равносметка на нашите дела и съжаление за тях.

Мегилат Рут (Книгата на Рут) – Да бъдеш евреин

Мегилат Рут (Книгата на Рут) разказва историята на избора на Рут да стане част от еврейския народ. В този урок ще обсъдим значението на юдаизма за нас и изборите, които правим в тази връзка.

Добротата (Хесед) в Книгата на Рут

Добротата (хесед) в Книгата на Рут (Мегилат Рут), е изразена по няколко различни начина. В този раздел ще дискутираме значението на добротата, как ние можем да бъден мили и добри и мястото на добротата в нашето общество.

Изучаването на Тора

Тикун Лейл Шавуот – Еврейската почит към ученето     

В този ресурс ще научим за еврейската почит към ученето чрез запознаване с обичая на Тикун Лейл Шавуот (изучаване на Тора през цялата нощ на Шавуот).

Ве-Наафо Ху – С главата надолу

Една от темите на фестивала Пурим е идеята за пълна промяна на ситуацията. Този ресурс обсъжда трудностите, с които понякога се сблъскваме при контролирането на промените в живота си и разглежда как можем да се справим с такива промени въпреки трудностите. 

“Има такива хора” — Да живееш, като малцинство

Животът като малцинство е предизвикателство във всяко едно общество. Евреите са изправени пред много предизвикателства под формата на антисемитизъм в светлината на техните уникални обичаи, които ги отличават. В този ресурс ще проучим различни подходи за справяне с това предизвикателство.

Скритото и Видимото: Централните мотиви в празника Пурим

Този ресурс се занимава с мотивите за нещата, които са скрити и тези, които са видими в Мегилат Естер (Свитъкът на Естер) и как тези мотиви се изразяват на Пурим чрез костюмите и маските.

Мегилат Естер: Историята на празника

В този ресурс ще научим за Мегилат Естер и празника Пурим. Ще разгледаме основните теми, които се намират в Мегилат Естер и са отразени в обичаите на празника, като щастието, „Ве-Наафо Ху“ (всичко е обърнато с главата надолу или наопаки), скриване и взаимна отговорност.

Четирите “Мема”: Обичаи и традиции за Пурим

В този ресурс се обсъждат четирите основни традиции за Пурим – миште (празнична трапеза),микра мегила (четене на Мегилат Естер), матанот ле’евионим (подаръци за бедните) и мишлох манот (подаръци за приятелите) – и отразената в тях колективна отговорност

Тората е по – ценна и от всяка стока

Колко е важна Тората за нас

Тората е в основата на култура и еврейския живот и култура. Всяка седмица ние четем от нея, а има и заповед да ч изучаваме. Тя е и центърът на два празника – Симхат Тора и Шавуот. В този ресурс ще обсъдим защо Тората заема толкова важно място в еврейската традиция и какво означава тя за нас.

Първите плодове (Бикурим)

Мицвата да се донесат бикурим (първите плодове) в Храма се споменава в Тората като акт на благодарност към Б-г, че ни е довел в земята на Израел. В този ресурс ще обсъдим колко е важно да сме благодарни за добрите неща, които се случват в живота ни, различните начини, по които можем да изразим чувствата си на благодарност, и връзката между благодарността и първите плодове.

От поколение на поколение

В този ресурс ще научим за веригата на предаването на Тора и как можем да участваме в нея, както и да правим нововъведения в нея.

На планината Синай

Получаването на Тората на планината Синай е формиращо събитие в еврейската традиция и култура. Този ресурс обсъжда това събитие и разглежда по какъв начин колективната памет за него е била значима за евреите през поколенията и чак до нашето време.

Даряването на Тората

Преживяването на планината Синай е формиращо събитие в еврейската традиция и култура. В този ресурс ще разгледаме описанието на това събитие и какво може то да ни научи за Тората.

Героизъм

Героизмът на Макабеите слага край на религиозните декрети, издадени срещу евреите в земята на Израел, и донася победата, която празнуваме по време на Ханука. В този ресурс ще обсъдим въпроса какво е героизъм и кой е герой. 

Различните лица на Ханука

В този урок ще направим сравнение между двата наратива на историята за Ханука: историческото описание от Книгата на Макабеите и талмудическия разказ, описващ чудото на каничката с масло. Ще изследваме въпроса как всеки от разказите допринася за разбирането ни на историята като цяло, както и за собствената ни лична връзка с празника.

Символи – Менората, като еврейски символ

Менората (свещника) от храма е и еврейски символ. Ханукия, която символизира менората и чудото на Ханука, сама по себе си се е превърнала в еврейски символ. Ще научим всичко за менора и темата за символите: ще разберем какво е символ, ще се запознаем с някои еврейски символи и ще изучим тяхното значение.

Елинизъм

Ханука е история за сблъсъка на елинистическата с еврейската култура. Представя традиционния мироглед за запазване на еврейската идентичност пред лицето на чуждите културни влияния. В този ресурс ще разгледаме напрежението между еврейската култура и местната и глобалната култури.

Маоз Цур

В този урок ще се запознаем с песента и ще разгледаме подробно текста ѝ. Ще разгледаме борбите на еврейския народ срещу враговете му в хода на историята.

Хилел, Шамай и Свещите за Ханука

Този ресурс се занимава със спора между Бейт Хилел (школата на Хилел Стари) и Бейт Шамай (школата на Шамай Стари) относно това дали трябва да увеличаваме или намаляваме броя на свещите по време на Ханука, които палим всяка вечер на празника. Ще използваме техния спор, за да обсъдим ролята на дебата в еврейската традиция и концепцията „махлокет ле’шем шамаим“ – „спор в името на небесата“.

Светлината, като символ на доброто

В тази част се дискутира светлината, като символ на доброто, на фона на празника Ханука.

Светлина и Мрак

Този ресурс дискутира значението на светлината в нашия живот и в света въобще, както и употребата на светлината, като метафора за доброто изправено срещу злото, срещу мрака.

Свещите на Ханука

Този урок обяснява мицвата за запалването на свещите по време на Ханука, както и символиката, която се крие зад това.

Авадим Āину – И Роби Бяхме

Авадим Āину – и роби бяхме. Въз основа на този пасаж от Āгадата ще обсъдим историята на робството в Египет и освобождението, разсъждавайки върху значението на робството през цялата човешка история

Тфилат Āдерех (Молитва на пътника)

Преди да тръгнем на междуградски пътуване, еврейската традиция повелява да се казва Тфилат Āдерех (Молитва на пътника) и да се благословим, че ще достигнем целта си в мир и радост

Ушпизин

Ушпизин са гостите, които каним в нашата сука. В този раздел ще научим за обичая на ушпизин, както и за значението на това да посрещаме гости в нашия дом и как това е свързано с празника Сукот.

Четирите вида

На празника Сукот, обединяването на четирите вида ни учи за желанието на еврейската народ за единение, независимо от различията между отделните индивиди.

Вехи Ше‘Амда – Общанието на Б-г към Авраам

Тази част обсъжда обещанието на Б-г към Авраам да избави еврейския народ и да помогне на евреите през поколенията да се справят с трудностите и да запазят надеждата и вярата си.

Във всяко поколение

В тази глава ще изследваме задължението ни, като потомци на онези, които са били изведени от робство към тези, които са потиснати и слаби в нашето общество и по света.

Десетте наказания

Ще научите повече за символичните действия извършвани по време на Седера,  докато изброяваме десетте наказания – отливането на капки вино в отделна чиния. Ще предложим обяснение на значението, което може да се отдаде на този обичай.

Четирите Сина

Четирите сина олицетворяват четири начина на мислене и подчертава важността на образование, съобразено с личността на ученика. В този ресурс ще разгледаме важността на това различните хора или различните части на нас самите да участват в образователния процес, както и значението на комуникацията с всеки по начин, който да отчита „мястото на което всеки от тях се намира“.

Ā Лахма Ания – Оскъдният хляб

„Ето оскъдният хляб.“ С тези думи, Āгада започва главната част от нощта на Седера – разказването на историята на изхода. Какво символизира мацата и защо Āгадата започва конкретно с обсъждането ѝ?

Ма Ништана – четирите въпроса

В този урок ще се запознаем с четирите въпроса, които се задават в Āгадата. В тази глава ще научим четирите въпроса, които се задават в Āгада. Ще се запознаем с примерите, които се появяват в текста и ще проучим значението на това да се задават въпроси на Седер нощ.

Авадим Āину – И Роби Бяхме

За робството и свободата – за по-малките ученици.

Песента „Авадим Āину, ета бней хорин“ – „И бяхме роби, а сега сме свободни хора“ се основава на пасаж от Āгада, който описва драматичната промяна, през която синовете на Израел преминават – от робството към свободата. В главата се обсъждат тези теми, като се свързват двете условия с преживявания от нашия живот.

Да Разкажем историята

Основният смисъл на Лайла Седер (Нощта на Седера) е да разкажем историята за Изхода от Египет. Това се прави не само чрез четене на Āгада, а с различни методи, които ще научим тук.

Седерната чиния

В този раздел, ще се запознаем с чинията за Седер Песах и нейната роля в историята, която разказваме в нощта на Седера.

Седер Симаним (Ред на символите)

Āгадата е разделена на точно определени, отделни части. Целта е да се помогне на хората, които провеждат Седера, да запомнят реда му. В тази връзка са създадени и „симаним“ – знаци или мнемоники, които представят всяка стъпка.

Празникът Песах

Основен първи урок за празника
Ще се запознаем с различните аспекти на празника, като изучим историята му и разнообразните имена с които го наричаме: Песах, Празник на пролетта, Празник на Мацата и Празник на свободата.

Запалване на свещите на Шабат

Запалването на свещите на Шабат е церемония която се прави в началото на Шабат и чрез нея ние всъщност въвеждаме Шабат. 

Малките подаръци

С помощта на песента „Малки подаръци“ ще обсъдим специалното време в петък с настъпването на Шабат и малките подаръци, които тези часове ни подаряват.

Кралицата Шабат

В този урок ще прочетем поемата на Хаим Нахман Биалик “Кралицата Шабат”. От нея ще научим за основните аспекти на Шабат, както и ритуалите и обичаите свързани с този ден – от петък вечер до събота вечер. 

Шалом Āлехем

Ще научим една песен, която се пее традиционно в петък вечер. Песента е благославя ангелите, които според еврейската традиция ни съпровождат по време на Шабат.  

Леха Доди

Традиционно посрещаме шабат пеейки песни и псалми (пиютим). Една от тях е Леха Доди. В този урок се обсъжда песента и чувството на очакване и вълнение от наближаването на Шабат.

Шабат е почивка за всички

В книга Шемот – Изход заповедта да се спазва Шабат е дадена в социален и морален контекст. Почивката в Шабат се прилага еднакво за всеки човек, независимо от положението му или социално-икономическият му статус. В този урок ще обсъди моралния аспект на Шабат като вдъхновение за едно по-справедливо общество.

Посрещана на Шабат – Кидуш

Хайде да се отправим към церемонията Кидуш, която се прави с вино и хала. Ще научим благословиите и всички придружаващи ги действия.

С АРОМАТ НА ШАБАТ

Ще прочетем една история разказвана от равините, за да обсъдим различните елементи, които създават специалната атмосфера на Шабат.

Онег Шабат — Насладата в Шабат

Ще научим какво означава да се наслаждаваш в Шабат, така както го обясняват „традиционните коментари на фразата „ и ще наречеш Шабат наслада“.

Шабат – време за размисъл

Шабат ни предлага възможността да отдъхнем от суматохата на седмицата и освежени да погледнем живота си. Ще изучим един текст на Раби Мордехай Каплан, който коментира именно този аспект на Шабат. 

Шабат – Дворец във времето

Авраам Йешуа Ешел сравнява Шабат с „дворец във времето“ – прекрасно о специално място, на което идваме веднъж седмично.

Āвдала – Изпращането на Шабат

Ще научим за церемонията Āвдала и различните компоненти от които е съставена.

Да почувстваш шабат – Хората създават святост

С помощта на една хасидска история ще илюстрираме дискусията за силата на символите и участието на човека в създаването на атмосферата на Шабат.

Кидуш и Кедуша

Ще се запознаем с благословията кидуш, която се казва в петък вечер. Ще научим и за най – общия смисъл на концепцията кедуша (святост) и в частност за кедуша по време на Шабат.

Благословия за децата

Ще научим за благословията за децата, която се казва в много семейства в петък вечер.

Шабат – остров в бурно море

С помощта на текста написан от Авраам – Йешуа Ешел, ще се докоснем до същността на Шабат, разглеждайки го, като момент в който си взимаме почивка от напрежението и стреса през седмицата, почиваме си, вглеждаме се в себе си и общуваме с околните.

ПЪРВИЯТ ШАБАТ

На седмия ден Б-г си почина от работата по Сътворението.
Седмият ден на Сътворението е определен за ден на почивка – Шабат. От описанието на Шабат в историята на Сътворението ще научим за това как Б-г си е отпочинал и ще изследваме как си почиваме от нашите работни дни.

Как да кажем съжалявам?

Стихотворението описва ситуация, в която е трудно да се каже „съжалявам”, и повдига въпроса дали човек трябва да бъде подробен в извинението си.

Трудно е да прощаваш

Откъс от „Избраникът“ на Хаим Поток, който се занимава с трудността, която понякога изпитваме давайки прошка.

Помиряване

Маймонид се занимават със заповедта да се прости на човек, който е поискал прошка.

Самопризнание, Видуй

Ще научим молитвата Видуй, в която изповядваме греховете си, използвайки множествено число – заедно с Ам Исраел.

Да помолиш за прошка

Откъс от Мишната, който учи на важността да се иска прошка преди Йом Кипур.

Мислителят/ Роден

Известната скулптура на Роден изобразява човек, потънал в мисли. Ние се търсим връзката между скулптурата и процеса на хашбон нефеш.

Вървя по улицата

Стихотворението на Поршия Нелсън ни насърчава да мислим за нещата, които правим автоматично и които трябва да променим и подобрим, за да предотвратим повтарящи се грешки.

Щастлива и сладка година – Символите на Рош Ашана

Ще научим благословиите, които се казват за специалните храни (симаним или знаците), които ядем на Рош Ашана, и техните значения.

Може ли крадец да се промени?

От разказа на О. Хенри учим, че преминавайки през процес на хашбон нефеш (душевна равносметка), разкаяние и тешува (покаяние), дори престъпникът може да стане добър човек

Ташлих – Външен акт, символизиращ вътрешен процес

Обичаят Ташлих, който се прави на Рош Ашана, и с който символично отхвърляме негативното си поведение и действия.

Шофарът като будилник

Следвайки думите на Маймонид, научаваме как шофарът ни събужда за да
направим хашбон нефеш (душевна равносметка) и тешува (покаяние).

Тръбене със Шофар

Произходът и значението на мицвата за чуването на шофар на Рош Ашана.

Стара година, Нова година

Шаблон: Какви промени искаме да събуди шофарът в нас през тази година?

Персонална идентификационна карта

Шаблон за дейности към раздел „Рут – какво е да си евреин“. В него се разглеждат белезите на еврейското самоопределяне – външни, вътрешни и групови.

ситуации „предай нататък”

Да живееш, като малцинство_работен лист

Шаблон към “Да живееш, като малцинство”, подпомага изучаването и разбирането на изворите, представени в ресурса

Кукла в кукла

Шаблон към ресурса "Скрито и Видното: Централните мотиви в празника Пурим” – за различните слоеве в нашата идентичност, какво крием и на кого го показваме

Мегилат Естер в картинки

Шаблон за използване с ресурса „Мегилат Естер: Историята на празника“. Шаблонът демонстрира гамата от понятия, изразени в Мегила.

от поколение на поколение

Шаблон за дейности към раздел „От поколение към поколение“, в който са представени различни периоди в развитието на еврейската традиция (Тора, Мидраш, Парши), а учениците са поканени да продължат веригата със собственият си принос.

Какво можем да научим от Тората?

Шаблон за дейности свързани с изучаването на Тора. Подпомага запознаването със съдържанието и ценности, на които ни учи Тората. Шаблонът е подходящ и за големите ученици изучаващи раздела "Няма нищо по – добро от Тора“.

Благодаря

Шаблонът е съпроводен с песента “Благодаря” от Узи Хитман

Аз казах благодаря

Дейности предназначени за класове занимаващи се със задълбочено изучаване на Тора.

Различните лица на празника

Различни извори разказват историята на Ханука по различни начини, всеки със свои собствени акценти и послания. Избройте основните компоненти на историята за Ханука според двата основни източника.

Символите в еврейския календар

Този работен лист ще помогне на учениците да научат за различни символични действия, които са част от еврейските обичаи, свързани със специалните дни от годината.

Молитвата на шофьора

Учебно помагало за преподаване на Шофьорска молитва - нова молитва, предназначена за шофьорите.

Пътуване в живота

Шаблон за дейности свързани с Тефилат Āдерех, молитвата на пътника. Тя е свързката между молитвите и различните „пътешествия“ в живота ни.

Седерна чиния

Шаблон за дейност – изучаване на Седерната чиния

Семейна история

Шаблон за дейност към раздела в който се разказва историята на Изхода от Египет. Учениците ще описват своята семейна история.

симаним картите

Учебно помагалоо - карти за игра с рисунки за запознаване със символите на Седера.

Ред на символите

Учебно помагало - подложка за разпечатване Седерна чиния, притурка за изучаване на различните символи на Седера и техните значения.

Святостта за мене е

Шаблон, който помага на учениците да разберат абстрактната идея за святост.

Āвдала Шаблон

Шаблон за дейности, в които се отделяме от Шабат чрез образа на пророк Илия, един вид еврейски „супергерой“, който ни предлага сила, която бихме искали да вземем със себе си от Шабат през останалата част от седмицата.

Даровете на Шабат

Шаблон за дейности, свързани с раздела „Малки подаръци“. Шабат ни предлага нематериални „подаръци“, които можем да изживеем чрез нашите пет сетива. Учениците ще идентифицират това, което виждат като тези подаръци.

Кабалат Шабат

Шаблон за дейности, с които учениците предлагат различни начини, по които могат да придадат атмосфера за шабат и да празнуват шаба

Събуди се

Интерактивни карти: Какво чувствам по отношение на изминалата година? Какви са моите надежди за следващата година